Cada primavera, son miles los jóvenes que tienen que tomar una decisión importante: ¿hacia dónde enfocar los estudios, una vez se termina el Bachillerato? La elección clásica era iniciar una carrera universitaria, pero eso ha cambiado en los últimos años. La Formación Profesional, denostada anteriormente, se ha revelado como una vía mejor para lograr un empleo una vez terminados los estudios: tanto es así que ha superado ya a la universidad en cuanto a ofertas de empleo por parte de las empresas.

Nueva ley de FP

Con este panorama, el gobierno aprobó recientemente una nueva ley que modifica y moderniza algunos aspectos de la FP, con el fin de aprovechar mejor las grandes oportunidades que ofrece a los jóvenes como salida profesional. Habrá nuevas asignaturas obligatorias, figuras profesionales novedosas que implicarán a expertos de distintos sectores, y podrán impartirse asignaturas sueltas según las necesidades de cada persona.

Los cambios se aprobarán en breve para que puedan aplicarse entre el próximo curso 2023-2024 y el siguiente. Los objetivos son cuatro: ayudar a frenar el desempleo entre los más jóvenes, mejorar la imagen de la FP, aumentar la baja tasa de matriculación, que sigue baja respecto a países vecinos, y un mayor reconocimiento de la vida profesional. El objetivo final es doblar el número de trabajadores procedentes de la FP en España y ofrecer un sistema más atractivo para que un mayor número de jóvenes opten por este camino

Nuevo currículum de FP

Una de las mayores novedades es que se introducen de forma transversal y comunes a todos los títulos de Grado Medio y Grado Superior cuatro nuevos módulos (asignaturas) adaptadas a cada sector productivo:

• Inglés técnico (hasta ahora solo se impartía en algunos ciclos de Grado Superior).
• Digitalización aplicada al sistema productivo.
• ​Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Itinerario personal para la empleabilidad (dos asignaturas a cursar, una en primero y otra en segundo)​.

El nuevo sistema ofrece la posibilidad de estudiar por módulos individuales o agrupados, para que cada alumno se organice como considere y acumule su propio currículum académico.

Itinerarios integrados y titulación internacional

Además, en esa línea, la nueva planificación abre la puerta al diseño de nuevas formaciones con itinerarios integrados que podrán combinarse según las necesidades formativas de cada uno. También se promueven las ofertas de ‘Grado D’ (ciclos formativos) que integren el currículo español y el de un segundo país, bajo el nombre de «doble titulación internacional de Formación Profesional».

En el caso de ECC, te ofrecemos la doble titulación internacional en inglés, para que puedas continuar tus estudios en universidades españolas o británicas, o bien trabajar en cualquier lugar del mundo gracias al dominio del inglés.

Por último, los técnicos superiores de FP no tendrán que superar ninguna prueba de acceso a la universidad, sino que valdrá con su nota media de su expediente en el ciclo formativo. Una medida que, cuando se apruebe, beneficiará a nuestro alumnado en las dos titulaciones que impartiremos el próximo curso: FP en Business, Marketing y Publicidad Internacional y FP en Turismo Internacional.

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